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对于孩子上补习班对学习有没有帮助，我认为要这么看问题。如果这个补习班是家长强制报的，没有跟孩子商量，九州优学小学辅导课程分类，而且是他没有兴趣上的，那肯定没效果。他是带着情绪上课，是学不进去的，应付家长而以。如果这个补习班是孩子自已想去，并且跟你商量为什么要去，理由充分，欲望强，那么说明他是真想上，九州优学小学辅导课程分类，那么家长要鼓励孩子去。

但是双休日就别去了，两天时间也学不了什么。要去就寒暑假去，每天上午学习，下午睡个午觉然后做作业。在选择补习班的时候，一定要选择正规的补习班，师资力量要有所保证，九州优学小学辅导课程分类。

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报小升初辅导补习班是必要的：

建立学生的自信

不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等，会出现各种问题，其中，不少学生会在过渡的过程中失去信心，而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活，学习初中的知识，让他们在心理上能提前消磨不适感，产生对初中学习生活的自信心。

改变孩子对初中学习内容的不适应

初中学科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。我女儿五年级的时候我送她去了/宁/波/正/鼎/(正鼎在宁波校)上小升初衔接，他们老师除了对学科知识进行教学，有时候还能对学生做心理辅导，调整学生从小学到初中不适的心理。我女儿上初中后，成绩还是保持得挺好的，小升初衔接在其中作用挺大的。

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可以看到：中优学生适合辅导班，在线辅导，就是班课形式的；

两极的学生，即学霸和学渣，更适合一对一或家教；为什么呢？

我们从辅导班说起，辅导班也是目前多人报的方式：

早期辅导班有比较火的新东方开始百人大班，到现在流行的基本是20-30人的班，还有12人以下的精品小班，正常人越少，人数少就是一对一，孩子得到老师的关注越多，辅导效果就越好，当然价格也就越贵！

不过，孩子大部分喜欢上辅导班，因为有氛围，各大机构的上课课件，就是那ppt都越来越有趣，课堂比学校有趣多了，从小培养孩子的兴趣，辅导班还是个比较好的选择。

辅导班的优点是课堂生动，价格实在，缺点就是针对性较弱。

很明显，学习能力好，愿意学习的孩子一般上辅导班效果就很明显，也就是成绩中等偏上的学生。而那些易走神，学习兴趣低的孩子就会跟得比较吃力。

 一般情况下孩子上辅导班学习成绩会有一定的提高，但是效果有限。所以要想提高学生的学习成绩，不能靠辅导班，而是要具体分析孩子的情况，有针对性的采取有效措施，才能让孩子由被动转为主动，从根本上解决学习成绩不理想的问题。

造成孩子学科成绩差的原因大多是学生对这个学科不感兴趣。所以要和孩子做深入的沟通，了解原因。是因为不喜欢老师？还是学生自身学习困难？还是没有找到适合自己的学习方法？如果没有具体分析，不知道形成绩差的原因，一味的依靠辅导班老师的辅导，效果会大打折扣。

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我们都知道，机构重要，老师更重要。尤其低年级阶段，一个好的老师，能激发出孩子对一门学科的兴趣与热情，这比成绩更为重要。都选对了，坚持就是重中之重。选择过程中，不要多次试错，试来试去都是错，那就是孩子跟家长的问题了。每个家长不一定对各科精通，比如我对英语的掌握***于表面的不能再表面的东西，那我就不去关注学的教程，讲的具体内容，这不是我的长项。那我关注什么？我关注的是十二年我是不是还需要换地方。我相信大多数小学家长，您不会想起来去关注高中课程吧？我没事就在APP看，如果你现在有某思APP你可以点开看看，看看高二还有英语课吗？如果你很聪慧，那么接下来不用我说了，你懂了。

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 说说特长类辅导机构。

因为这类机构特点太明显，所以益处也是显而易见。

①帮助孩子获得一技之长，培养综合素质。

②帮助孩子形成健全人格，培养团队精神。

③帮助孩子利用课外时间，避免假期无所事事，也可以帮助孩子结交更多的朋友。

④如果确实有天赋，也有可能在增添未来求学和求职的砝码。

当然，任何事物都有两面性。孩子能否通过辅导班获得益处，既要看辅导班的资质，也要看孩子自身的需求和意愿。要不然，就成了家长的一厢情愿了。

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