舞蹈是一门综合性艺术。它综合了音乐、诗歌、戏剧、绘画、杂技等而逐渐成为独特的艺术。舞蹈的起源比其他许多艺术门类都早，但把它当作一间科学去进行研究，还是现代舞蹈史上的事情。舞蹈，从名称到定义历来都是不大统一的，欧洲人称之为DANCE(跳舞)，日本人称之为"舞踊"，中国过去在历史上，巫、舞、武三字都含有舞蹈的意思，乐字有时也是舞蹈的代词。对于舞蹈本质的解释，古今中外的学者也各有不同，柏拉图说它是"以手势讲话的艺术"，亚里士多德说它是"借姿态的节奏来模仿人的各种性格、感受和行动"，近代学者又不一样川本舞蹈家石井漠说:"决定舞蹈本质的是动律"，美国艺术理论家苏珊朗格说:"舞蹈是动态形象"，等等。我们认为，舞蹈，按其本质是人体动作的艺术。从广义上说，凡借着人体有组织有规律的运动来抒发感情的，都可称之为舞蹈。但作为一种舞台表演的舞蹈艺术，则是通过作者对自然或社会的观察、体验和分析，甘肃民族音乐与舞蹈专业可以参加高考吗，并以精练的典型的动作，甘肃民族音乐与舞蹈专业可以参加高考吗，甘肃民族音乐与舞蹈专业可以参加高考吗，构成鲜明的舞蹈艺术形象，反映生活中的人和事、思想和感情。
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有的人说，我以后有了孩子，不会让他学钢琴，成才率太低了；有的人说，孩子非要画画，又画不出来，不务正业；有的人说，谈什么素质教育，那是属于精英阶层的。那么，艺术教育到底有没有用？纵观当前，国家和社会越来越需求创新型的人才，素质教育培养也越来越受到重视，孩子艺术教育受重视程度往往决定了他未来的规划和发展。孩子会的更多，未来才会更多！艺术教育对孩子的帮助：对于幼儿来说，他们认识世界的窗口与成人是不一样的。儿童通过直观的视觉、触觉、味觉和嗅觉来直接感受世界，艺术行为成为幼儿认识这个世界的窗口。随着孩子逐渐长大，艺术教育对于孩子来说不只是技能训练，更多的是对他们的思维智能的培养。艺术学习已经不是孩子的技能、技巧发展的需要，而是通过在课堂中老师对孩子的综合能力的培养，帮助孩子塑造他的智能模型。艺术的学习与未来职业发展也是密不可分的。生活中随处可见的艺术氛围，帮助孩子发现美、创造美。 甘肃慈爱艺术培训兰州播音主持专业还是慈爱艺术职业学校比较好。
用舞蹈艺术，能开启人生新的篇章吗？很多家长们还在认为学习舞蹈，以后就只可以考相关的舞蹈类院校，发展对口专业道路。但事实却并非如此。艺术特长与艺考存在着本质的区别。艺术特长是在一批优异的学生之中，优先选择那些多才多艺的人才。而艺考，是为了有艺术天赋的孩子，在文化课之余，开辟一条光明而全新的道路。无论是走专业道路，还是走文化课道路。舞蹈类特长的学习都已经可以对结果起到决定性的作用。当别的孩子还在为了高考提高十分而通宵做题时，您的孩子却已经有了更多更好的未来选择。而这些舞蹈特长考生更值得拥有这样一份优势，因为他们将别人高考前突击三个月的努力，延续了数年、十数年，他们别其他的孩子更懂得持之以恒的重要。
舞蹈是一间综合艺术，它不仅包含着音乐和诗歌，还包含着造型艺术。舞蹈表演者的身体就是活的雕塑，身体上的衣饰是加强人物个性的陪衬。在审美特性上，舞蹈不仅能给人以美感，而且还能创造出一种特殊气氛，从动作姿态的构成中使人辨出我们社会生活中各种真善美与假恶丑的东西，甚至诱发人联想到它的特定时间和地点，好的舞蹈能使人在视觉上、听觉上以至精神上得到满足。舞蹈,集肢体训练和心灵净化于一体，通过长时间系统的舞蹈训练，姿态端正、气质优雅，精神面貌也焕然一新，在舞蹈的过程中身体的律动和节奏的交替，使人忘却烦恼充满快乐。
舞蹈是一种精神的践行，是一种生活品味，是对美学的一种形式化的表达。给孩子教授舞蹈，教的不是一种技能，而是一种对积极向上美的追求。
随着生活水平的提高，越来越多的家长有着帮孩子报舞蹈培训班的意愿，为了孩子的身心健康，更为了培养孩子一个可以释放自我的特长。 甘肃比错的民族艺术职业学校慈爱艺校。
提到歌舞片，大家并不陌生，我们就近的记忆应该就停留在好莱坞电影《爱乐之城》那美轮美奂的舞蹈画面，以及它极高的艺术造诣之中。无论是剧本，导演，美术以及演员的表演都是如此的扎实，作为一个歌舞片来说他沿程了好莱坞歌舞片的精髓，将生活化的故事情节以及多种舞蹈元素融合在影片之中，并通过歌舞将所追求的气质渲染到了重点。对比来看，中国近些年来很少出现令人为之惊喜的现代歌舞类影片。归根揭底是歌舞片难以完成本土化开发，对于中国的舞蹈形式和舞蹈类型以及民族特色的东西没有好的故事接口，造成了即便是采用歌舞形式渲染影片内容也另观众有种难以吞咽的生硬感。
而真正想做一部优异的歌舞片，要从学习舞蹈者的教学开始，通过一部分人的学习来影响大众对舞蹈文化的认识，不仅要让创作者们看到舞蹈外在的华丽技巧，同时要让舞蹈的情感出口以及文化出口完全深入到内容当中。
从小培养学习舞蹈过程中的文化内核则成为了当务之急，不只停留于舞蹈表面，我们才能有朝一日将舞蹈真正融入到生活中来，只有在学习的过程中输入这种文化信息，才能在表演的时候真诚的将富有内容的舞蹈输出，达到影片的神行一体。
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我国是一个多民族国家，由56个民族组成，各民族在发展历史和文化背景下，形成由本民族创造和传承下来的而独特的音乐文化，表现出自己本身所在的价值。
早在五千多年前，黄河和长江流域汇成的华夏音乐文化，不断发展成熟。少数民族音乐在发展的过程中也受到了汉族音乐文化的影响，因此，各民族音乐艺术不断融合，相互影响，形成丰富多彩的中国民族音乐体系，有着丰富的音乐体裁，且品种多而杂。古老的中华民族有着丰厚的音乐文化积淀和底蕴，在音乐理论、乐器演奏、演唱、舞蹈、甚至乐器制造等领域都有着举世瞩目的辉煌成就。我们的民族音乐教育，无论是专业性的还是普及性的，无论是社会的还是家庭的，都应当且必须建立在传承本民族文化传统、弘扬中华民族音乐文化精髓的基础上，不zhi 是继承和发展民族文化的需要，更重要是弘扬民族精神，树立民族自尊心、自豪感的重要途径。
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